Tato webová stránka není oficiální stránkou FPE ZČU v Plzni, detaily najdete zde. Jako zdroj pro všechny informace byla použita stránka FPE ZČU
NAVAZUJÍCÍ
MAGISTERSKÉ
Charakteristika oboru:
V souladu se současnými vysokoškolskými vzdělávacími trendy je tento studijní obor koncipován jako dvouletý magisterský, navazující v tomto případě na tříletý bakalářský obor Hudba se zaměřením na vzdělávání. V rámci studijního programu Učitelství pro základní školy a Učitelství pro střední školy je studijní obor Učitelství hudební výchovy pro základní školy, resp. Učitelství hudební výchovy pro střední školy jedním z oborů studia dvouoborové kombinace.
Já a můj studijní plán?!
Struktura studijního plánu tohoto magisterského studijního oboru umožňuje vybavit budoucího učitele hudební výchovy spektrem odpovídajících znalostí a dovedností nejen vokálních, instrumentálních, sbormistrovských a hudebně pedagogických, ale je i završením potřebného klasického teoretického a historického hudebního vzdělání. Nutným obohacením je též získání základního povědomí z oblasti interkulturních vztahů, orientace ve sféře nonartificiální hudby i v prohlubující se vazbě mezi hudbou a pohybem. Volba povinně volitelných a výběrových předmětů (i z celouniverzitní nabídky) dává možnost rozvinout a specificky vyhranit osobnost budoucího učitele hudební výchovy.
... a bude ze mě učitel...
SPECIALIZACE:
-
Učitelství anglického jazyka pro ZŠ + Učitelství hudební výchovy pro ZŠ
-
Učitelství českého jazyka pro ZŠ + Učitelství hudební výchovy pro ZŠ
-
Učitelství dějepisu pro ZŠ, + Učitelství hudební výchovy pro ZŠ
-
Učitelství hudební výchovy pro ZŠ + Učitelství výchovy ke zdraví pro ZŠ,
-
Učitelství hudební výchovy pro ZŠ + Učitelství výtvarné výchovy pro ZŠ
-
Učitelství německého jazyka pro ZŠ + Učitelství hudební výchovy pro ZŠ
-
Učitelství ruského jazyka pro ZŠ + Učitelství hudební výchovy pro ZŠ
Jednotlivé specializace v rámci kombinace jsou rovnocenné, a tedy nezáleží na uvedeném pořadí.
Minor: Učitelství výtvarné výchovy pro střední školy, Učitelství českého jazyka pro střední školy, Učitelství německého jazyka pro střední školy, Učitelství ruského jazyka pro střední školy, Učitelství dějepisu pro střední školy
NEJPRV PÁR
OTÁZEK...
...aneb podmínky k přijetí
CO TEORIE???
Písemná zkouška oborových znalostí se skládá ze 40 otázek. Ze 4 nabízených možností je vždy právě jedna správná. Za správnou odpověď se přičítá jeden bod, za nesprávnou odpověď se neodečítá žádná hodnota. Jedná se o zkoušení znalostí ze zvoleného studijního oboru v rozsahu bakalářských závěrečných zkoušek. Zkouška se skládá z harmonické a formové analýzy předložené klasické nebo romantické skladby, z otázek z dějin hudby a intonačního diktátu krátké tonální melodie. Maximum dosažených bodů je 40. Délka trvání zkoušky je 60 minut.
Talentová zkouška na obor Učitelství hudební výchovy pro střední školy je zaměřena na zjištění praktické způsobilosti uchazeče ze hry na klavír a zpěvu. Uchazeč zahraje lidovou či populární píseň s doprovodem klavíru z melodické linky bez značek nebo se značkami v tónině, která vyhovuje poloze hlasu uchazeče. Uchazeč dále prokáže schopnost transponovat stejnou píseň do blízkých tónin. Maximum dosažených bodů je 20. Uchazeč splní talentovou zkoušku, pokud získá 15 a více bodů. Délka trvání zkoušky je 10–15 minut. Body získané v talentové zkoušce se nezapočítávají do celkového bodového součtu z přijímacích zkoušek.
